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Beschreibung:

Wie können Kinder lernen, ihre eigenen Gefühle zu erkennen und auszudrücken, während sie gleichzeitig die Grenzen anderer respektieren?

In diesem Seminar dreht sich alles um die Stärkung des kindlichen Selbstwertes. Wir klären gemeinsam wichtige Gefühlsbegriffe, machen sie begreifbar und erarbeiten spielerische Übungen, die Kindern helfen, ihre Emotionen zu verstehen und auszudrücken.

Im Fokus stehen ein respektvolles Miteinander, der Umgang mit Scham und das Erlernen gesunder Grenzen – denn „Nein heißt Nein“ ist eine wichtige Botschaft, die Kinder von klein auf verinnerlichen sollen.

Sie erhalten praktische Anregungen und Methoden, um den Selbstwert von Kindern nachhaltig zu fördern und ihnen Sicherheit im Umgang mit ihren Gefühlen und denen anderer zu geben.

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Beschreibung:

In diesem Film gibt es Anregungen und Hilfen für die Unterstützung von Kindern im Schulalter.

Teil 1:

Im ersten Teil des Filmes geht es um die Lebensbedürfnisse Kinder im Alter von 6 bis 14 Jahren.
Was sind ihre altersspezifischen Grundbedürfnisse?
Was hilft ihnen in ihrer Entwicklung?

Teil 2:

Im zweiten Teil des Filmes ist der Fokus auf die Lebensorte der Kinder gerichtet – die Schule, den Hort und das Elternhaus.
Was können diese Institutionen dazu beitragen, dass sich Kinder ihrem Alter entsprechend körperlich, seelisch, geistig und sozial gesund entwickeln?

In beiden Teilen bieten lebendige Interviews mit den Kindern und Pädagog*innen, sowie qualifizierte Statements von hochkarätigen Experten wertvolle Hinweise und Erkenntnisse.

Während der gemeinsamen Filmbetrachtung nehmen wir uns immer wieder Zeit für Fragen und Reflexion.

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Datenschutz ist ein wichtiges Thema sobald Sie als selbständige Tagespflegeperson Daten erheben. Dies passiert bereits beim Vertragsabschluss und auch danach im Alltag, wenn z.B. Fotos gemacht werden oder Sie Daten an den Verein oder das Jugendamt weitergeben. Wichtig ist es, dass die Eltern über die Datenerhebung bei Ihnen in Form einer Datenschutzerklärung informiert sind.

Sie haben bei diesem Update die Möglichkeit mit Anleitung eine eigene Datenschutzerklärung zu erstellen.

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Im von uns zur Verfügung gestellten Betreuungsvertrag ergeben sich immer wieder einige Veränderungen.
Wir arbeiten uns gemeinsam einmal durch den Vertrag, besprechen Neuerungen und tauschen uns darüber aus, welche Rahmenbedingungen für einen gelungenen Vertragsabschluss förderlich sind.

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Den Morgen gemeinsam begrüßen – Rituale, Musik und Begegnung im Morgenkreis

Der Morgenkreis ist ein wertvoller Bestandteil im Tagesablauf der Kindertagespflege. Er schafft Struktur, Orientierung und stärkt das Gemeinschaftsgefühl.
In diesem praxisorientierten Seminarteil erarbeiten wir gemeinsam Möglichkeiten, wie der Morgenkreis lebendig und kindgerecht gestaltet werden kann. Musik, Reime, Bewegung und kleine Rituale spielen dabei eine zentrale Rolle.
Ziel ist es, alltagsnahe Ideen zu entwickeln, die leicht umsetzbar sind und den Kindern Freude machen – unabhängig von Alter und Gruppenzusammensetzung

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Beschreibung:

Es werden verschiedene Bastelideen für Kleinkinder passend zur Jahreszeit vorgestellt, die dann auch innerhalb des Seminars zusammen nachgebastelt werden. Es wird dabei Wert darauf gelegt, dass die Ideen auch danach in der Praxis einfach mit den Kindern umgesetzt werden können.

Bitte beachten:
Das Seminar findet OHNE Kinder statt.

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Seminarreihe: Autismus, Neurodiversität, Verhaltenskreativität, … – Vielfalt verstehen und gestalten

Dieses dreiteilige Seminar lädt dazu ein sich mit dem Thema Vielfalt und den passenden Begrifflichkeiten zu beschäftigen. Gemeinsam möchten wir neue Perspektiven auf „kreatives“ Verhalten entwickeln und Raum für Austausch, Reflexion und Praxisbezug schaffen.

Tag 1: Begriffsklärung & Grundlagen
Was bedeuten eigentlich Begriffe wie Neurodiversität, Neurodivergenz, Autismus-Spektrum oder Verhaltenskreativität?
Wir widmen uns der gemeinsamen Klärung zentraler Begriffe, diskutieren Haltungen und nähern uns dem Thema mit Offenheit und Neugier.

Tag 2: Fokus Autismus
Wir tauchen tiefer in das Thema Autismus ein: Wie zeigt sich Autismus im Alltag? Welche Missverständnisse und Vorurteile begegnen uns immer wieder? Welche Stärken und Bedürfnisse haben autistische Menschen – besonders im pädagogischen oder betreuenden Kontext?

Tag 3: Themengestaltung durch die Gruppe
Der dritte Tag ist offen gestaltet und lädt dazu ein die Interessen der Gruppe nochmals hervorzuheben: Die Teilnehmenden wählen gemeinsam mit der Referentin ein Schwerpunktthema, das sie vertiefen möchten.

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Viele Tagespflegepersonen haben ihre Grundqualifizierung bereits vor Jahren abgeschlossen. Immer wieder gibt es größere oder kleinere Änderungen in den Rahmenbedingungen und Vorschriften. Durch dieses Seminar halten Sie sich auf dem Laufenden.

Die Teilnahme wird alle 3 Jahre empfohlen.

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Was ist eine „vorbereitete Umgebung“ und warum tut sie nicht nur den Kindern, sondern auch den Tagespflegepersonen gut? Was bedeutet „Freiheit in Bindung“ und warum brauchen gerade Kinder in der heutigen Zeit dies unbedingt? Was steckt hinter dem Satz: „Hilf mir, es selbst zu tun“ und warum sind Kinder zufriedener, wenn sie so aufwachsen. Und überhaupt: Wer war Maria Montessori und was begeistert viele Menschen im 21. Jahrhundert noch an dieser Frau?

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Beschreibung:

Dieser Kurs ist eine Auffrischung des Erste-Hilfe-Kurses am Kind.
In Baden-Württemberg wird empfohlen, dass Tagespflegepersonen alle 2 Jahre einen Fresh-up-Kurs besuchen.

Bitte beachten Sie, dass ein Fresh up-Kurs bei Verlängerung der Pflegeerlaubnis, nicht älter als 12 Monate sein darf.

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Es gibt immer wieder rechtliche Änderungen in Bezug auf die Kindertagespflege. Dieses Seminar soll dazu dienen, Ihnen die neusten Änderungen mitzuteilen und offene Fragen zu beantworten.

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Beschreibung:

In diesem Seminar erhalten Sie wertvolle Einblicke in den sicheren Umgang mit digitalen Medien.

Der erste Teil vermittelt grundlegende Aspekte der Medienkompetenz und zeigt auf, wie Sie Kinder im digitalen Alltag unterstützen können. Im praktischen Teil lernen Sie, wie Sie Geräte wie Smartphones kindersicher einrichten, um einen verantwortungsbewussten Umgang mit Medien zu fördern.

Zudem wird das Kamishibai vorgestellt – eine kreative Methode, um Kinder spielerisch und medienbewusst an Geschichten und Inhalte heranzuführen. Das Seminar bietet praxisorientierte Tipps, mit denen Sie nicht nur Ihre eigene Medienerziehung im Alltag stärken, sondern auch als kompetente Ansprechperson für Eltern agieren können

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Kräuterwanderung: Natur erleben, sicher pflücken.
Von essbaren Wildkräutern bis zu heimischen Giftpflanzen – Kräuterfachfrau Jasmin Slijepcevic zeigt auf, wie man sie sicher unterscheidet und lernt, verantwortungsvoll zu handeln.
Praxisnah, spannend und freundlich geführt – perfekt für Naturfreunde aller Levels.

Entdecke die Kräuterwelt vor deiner Haustür!

Das Seminar findet OHNE Kinder statt!

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Wutausbrüche, Beißen oder Schlagen gehören zur Entwicklung von (Klein)kindern oft dazu – auch wenn sie für Tagespflegepersonen herausfordernd sein können.
In diesem Seminar werfen wir einen Blick hinter das Verhalten: Was will das Kind ausdrücken? Wie können wir angemessen und liebevoll reagieren, ohne das Kind zu beschämen oder zu bestrafen?
Neben entwicklungspsychologischem Hintergrundwissen erhalten die Teilnehmenden praktische Impulse für den Umgang mit starken Gefühlen – sowohl beim Kind als auch bei sich selbst.

„Kinder brauchen keine perfekten Eltern oder Erzieher, sondern Menschen, die bereit sind, mit ihnen in Beziehung zu treten.“
– Jesper Juul

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Der Wald ist ein einzigartiger Lern- und Lebensraum für Kinder. Er lädt zum Staunen, Forschen und Entdecken ein und fördert Bewegung, Wahrnehmung und Kreativität.
In diesem Praxisseminar erleben Kindertagespflegepersonen, wie Naturerfahrungen die kindliche Entwicklung stärken, von Sprache und Motorik bis hin zu sozialer Kompetenz und Resilienz.

Gemeinsam erkunden wir, wie Lernen im Freien gelingt, welche Chancen der Wald für Bildungsprozesse bietet und wie Nachhaltigkeit ganz selbstverständlich in den Alltag einfließt. Die Teilnehmenden erhalten vielfältige Impulse für einfache, alltagstaugliche Naturaktionen, vom Spurenlesen bis zu Sinnesexperimenten, und gewinnen Sicherheit, Naturpädagogik in ihre Arbeit zu integrieren.

Das Seminar findet vollständig im Freien statt. Bitte wettergerechte Kleidung, feste Schuhe, Sitzunterlage und eigene Verpflegung mitbringen.

Das Seminar findet OHNE Kinder statt.

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Damit Ihre Kindertagespflegestelle bekannt ist, kann eine gute  Öffentlichkeitsarbeit sehr hilfreich sein.

Im Update können Sie Fragen zur Öffentlichkeitsarbeit stellen, Tipps und Strategien von anderen bekommen und ggf. auch die Zeit nutzen um an Ihren Flyern, Homepage, etc. zu arbeiten oder Feedback einzuholen.

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Kinder begreifen ihre Welt durch Bewegung. Jedes Krabbeln, Greifen und Balancieren ist Lernen mit allen Sinnen. Der Film „Bewegung und Wahrnehmung“ zeigt, wie Motorik, Wahrnehmung und Denken zusammenhängen und warum Bewegung die Basis für Sprache, Konzentration und Selbstvertrauen ist.

Im Seminar sehen wir ausgewählte Filmsequenzen, probieren kleine praktische Impulse aus und übertragen die Erkenntnisse direkt auf den Alltag in der Kindertagespflege. Dabei geht es auch um die Frage, wie Räume, Materialien und Haltung Bewegungsfreude und Selbstwirksamkeit der Kinder fördern.

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“Die Liebe von Tieren und Kindern ist ehrlich, tief und rein. Sie fragt nicht, wer du bist und was du hast.”  – Verona Eder –

Auf der Pointer Ranch haben sich Frau Kelly und ihr Mann ihre Leidenschaft zum Beruf gemacht. Menschen und Tiere zu vereinen und beide gleichermaßen ganzheitlich zu fördern liegt Ihnen am Herzen.

In diesem zweitägigen Seminar möchte Frau Kelly Ihnen einen Einblick in ihre Arbeit und deren Ranch gewähren. Gemeinsam beschäftigen wir uns mit Themen, die auch in der Kindertagespflege relevant sein können. Darunter fallen Themen wie Kommunikation zwischen Mensch und Tier, artgerechte Haltung, der richtige Umgang mit dem Tier und vieles mehr.

Frau Kelly wird gerne auch auf die speziellen Tierarten der Teilnehmenden eingehen.

Die Tiere auf der Ranch dürfen Sie natürlich auch kennenlernen.

Bitte beachten:
Das Seminar wird teilweise im Freien und mit Tieren stattfinden. Bringen Sie daher bitte geeignete Kleidung mit. Parkmöglichkeiten finden Sie kostenfrei neben dem Hirsch in Auernheim.

Das Seminar findet OHNE Kinder statt.

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Dieser Kurs ist eine Auffrischung des Erste-Hilfe-Kurses am Kind.
In Baden-Württemberg wird empfohlen, dass Tagespflegepersonen alle 2 Jahre einen Fresh-up-Kurs besuchen.

Bitte beachten Sie, dass ein Fresh up-Kurs bei Verlängerung der Pflegeerlaubnis, nicht älter als 12 Monate sein darf.

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Beschreibung:

Es werden verschiedene Bastelideen für Kleinkinder passend zur Jahreszeit vorgestellt, die dann auch innerhalb des Seminars zusammen nachgebastelt werden. Es wird dabei Wert darauf gelegt, dass die Ideen auch danach in der Praxis einfach mit den Kindern umgesetzt werden können.

Bitte beachten:
Das Seminar findet OHNE Kinder statt

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„Im Spiel verarbeiten Kinder ihre Welt, entdecken sich selbst und lernen mit allem, was sie sind.“

Kindliches Spiel ist kein bloßer Zeitvertreib – es ist die zentrale Lernform im frühen Kindesalter. Dennoch begegnen wir in unserem Alltag immer wieder Vorstellungen davon, was „sinnvolles“ oder „richtiges“ Spielen sei.

In diesem Seminarteil reflektieren wir unsere eigene Haltung zum freien Spiel und setzen uns mit der Frage auseinander: Wie viel Raum geben wir dem Spiel wirklich? Welche Bedeutung hat es in unserem pädagogischen Alltag? Ziel ist es, das kindliche Spiel bewusster wahrzunehmen und als wertvolle Bildungszeit zu würdigen.

„Spiel ist die Arbeit des Kindes – voller Ernst, Neugier und Bedeutung.“

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„der Zauber einer besonderen Beziehung“

Liebe Tagespflegepersonen, Eltern und Großeltern,
wir laden Sie zu einem Film über die Beziehung von Enkeln zu Ihren Großeltern und andersherum ein.

Großeltern können ein wichtiger Schatz im Leben der Kinder sein und können einen wertvollen Beitrag in der Familie und der Erziehung leisten.

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In diesem Film begleiten wir die beiden Krippenkinder Oskar und Bruno während ihrer Eingewöhnung, um die praktische Umsetzung der Partizipatorischen Eingewöhnung zu erleben. Dabei zeigen wir, wie die individuellen Bedürfnisse der Kinder und Familien berücksichtigt werden und wie eine behutsame Eingewöhnung gelingen kann. Prof. Dr. Marjan Alemzadeh erläutert im Film die theoretischen Grundlagen dieses Eingewöhnungsmodells und zeigt auf, wie dieses in der Praxis umgesetzt werden kann.

Teil 1:
Gemeinsame Filmbetrachtung

 Teil 2:Zeit für Fragen und Reflexion